Nauczanie motoryczne jest to zestaw procesów związanych z praktyką lub doświadczeniem, prowadzących do realnie trwałych zmian w zdolności do wykonywania umiejętnych (z ang. skilled) działań. Efektów nauczania motorycznego nie można zmierzyć bezpośrednio.Wnioskuje się o nim na podstawie zachowania. Efektem nauczania motorycznego są względnie trwałe zmiany w zachowaniu.Zmiany krótkoterminowe nie są z nim identyfikowane. Opanowywanie nowych
